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判斷小兒多動(dòng)癥的簡(jiǎn)單方法

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判斷小兒多動(dòng)癥的簡(jiǎn)單方法

發(fā)布日期:2020-05-26 17:33:11 作者: 點(diǎn)擊:739

  上課不聽講打擾他人聽課,擾亂課堂紀(jì)律,甚至在課堂上大喊大叫,喜歡動(dòng)手打別的小朋友。很多家長會(huì)認(rèn)為孩子這種行為只是頑皮,教育教育長大就好了。殊不知孩子這是多動(dòng)癥,還會(huì)持續(xù)到成年。下面教大家判斷小兒多動(dòng)癥的簡(jiǎn)單方法。

判斷小兒多動(dòng)癥的簡(jiǎn)單方法
判斷小兒多動(dòng)癥的簡(jiǎn)單方法

  1.指鼻測(cè)試

  讓兒童分別用左手和右手食指,指自己的鼻尖。雙眼閉合打開各指5次,觀察兒童在此過程中的協(xié)調(diào)性和速度。

  判別:若動(dòng)作笨拙,出錯(cuò)多,尤其是閉眼時(shí),那么兒童可能患小兒多動(dòng)癥。

  2.翻手測(cè)試

  讓兒童坐于桌前,兩手平放在桌面上。先將手掌朝下,拇指沿桌邊下垂,其余手指并攏,隨后盡量快速地翻動(dòng)手掌手背。

  判別:翻手時(shí)若不讓擺動(dòng)肘部,兒童出現(xiàn)動(dòng)作笨拙,亂翻一氣,兩手小指靠不攏,則可能為小兒多動(dòng)癥。

  3.點(diǎn)指測(cè)試

  讓兒童一手握緊拳頭,另一只手用拇指依次觸碰其它手指的指端。然后換手,繼續(xù)重復(fù)一系列動(dòng)作。也可以選擇正反兩個(gè)方向的接觸手指,按食指、中指、無名指、小指的順序來接觸。

  判別:如果兒童的動(dòng)作不連貫、不靈活、錯(cuò)誤多,則可能為小兒多動(dòng)癥。

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