一些孩子上課注意力不集中活潑好動(dòng)，擾亂課堂紀(jì)律，情緒易沖動(dòng)沒(méi)有控制能力，這不僅讓很多老師困擾還讓很多家長(zhǎng)頭疼。那么孩子到底是因?yàn)樘{(diào)皮還是孩子是多動(dòng)癥呢?下面小編教大家判斷孩子多動(dòng)癥的四種方法。

　　一：看孩子注意力能夠集中的時(shí)間。

　　熊孩子碰到自己喜歡的東西，如畫(huà)畫(huà)，就很容易的能夠投入進(jìn)去，注意力集中很長(zhǎng)一段時(shí)間。但是多動(dòng)癥的孩子無(wú)論采取什么辦法，一般都難以集中注意力。

　　二：看孩子在不同場(chǎng)合中的表現(xiàn)。

　　熊孩子在一個(gè)陌生的場(chǎng)合一般會(huì)收斂自己的行為，熟悉之后才會(huì)放開(kāi)自己。而多動(dòng)癥的孩子是無(wú)法控制自己在不同場(chǎng)合中的行為表現(xiàn)的，他們不會(huì)因?yàn)閳?chǎng)合、環(huán)境的改變而變得安靜。

　　三：看孩子的行為是否有目的性。

　　熊孩子吵鬧一般是為了達(dá)到某種目的，想要新玩具，想要好吃的。如果孩子的目的得到滿足，他們就會(huì)安靜下來(lái)。但多動(dòng)癥的孩子無(wú)法控制自己的行為，他們的吵鬧沒(méi)有目的性，不會(huì)因?yàn)槿魏问虑榈母淖兌Y(jié)束。

　　四：看孩子的動(dòng)作。

　　熊孩子智力正常，動(dòng)作靈敏。但是多動(dòng)癥的孩子反映遲鈍，動(dòng)作笨拙，如系鞋帶、扣紐扣這種行為有些難以完成。