多動癥患兒會出現(xiàn)哪些癥?多動癥是兒童時期最為常見的一種身心問題。中國學齡兒童多動癥的患病率為5%左右，其中大部分的患兒癥狀會持續(xù)多年，而且這樣的孩子情緒容易不穩(wěn)定，不僅影響孩子的學習成績，也會影響孩子未來的幸福。而且，多動癥患兒因其癥狀特征，家長切勿像對待正常兒童一樣來對待患兒。

　　1、注意障礙

　　這是本病的最主要癥狀。表現(xiàn)在聽課、做作業(yè)或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心，或常常不斷從一種活動轉(zhuǎn)向另一種活動?；颊咴诨顒又胁荒茏⒁獾郊毠?jié)，經(jīng)常因為粗心發(fā)生錯誤。在與成人交談時心不在焉，似聽非聽。經(jīng)常有意回避或不愿意從事需要較長時間持續(xù)集中精力的任務(wù)，如課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，也不能按時完成這些作業(yè)或指定的其他任務(wù)?；颊咂綍r容易丟三落四，經(jīng)常遺失玩具、學習用具或其他隨身物品，忘記日常的活動安排。

　　2、學習問題

　　注意不集中會影響課堂表現(xiàn)和學習成績。隨著學年的推進許多多動癥兒童“觸礁”，他們每周都在落后，而且越落越遠，直到差距太大再也趕不上了。注意不集中常常在兒童三年級時引起重視，并到醫(yī)院求治。因為三年級是多動癥兒童最常“觸礁”的時候，普遍認為三年級的孩子能夠獨立完成越來越多的任務(wù)，因此他們的作業(yè)量有所增加。也有很多孩子在小學畢業(yè)升中學以后來求治，因為這時候課程量和授課教師都增加了，很多在小學時還能跟上的多動癥兒童上中學后完全不適應(yīng)了。

　　3、情感不穩(wěn)定

　　約20%的多動癥兒童可能出現(xiàn)嚴重激烈的情感發(fā)作，沖動不顧后果，爆發(fā)身體或語言的攻擊行為，嚴重影響日常生活和人際關(guān)系。多動癥與心境障礙(又稱情感性精神障礙)的共患率為15%～75%。部分多動癥共患心境障礙的患兒每天有幾個小時出現(xiàn)抑郁心境，時間可持續(xù)2周或以上，在這段時間有反應(yīng)遲鈍、嗜睡、注意力難集中，導(dǎo)致放棄學習。多動癥也常常共患情緒障礙，患兒表現(xiàn)為自卑感、害羞、社會退縮、焦慮、哭泣、過敏、憂郁等。

　　怎樣才能治療好多動癥患兒呢?我們建議使用經(jīng)顱磁治療儀，高頻率、高強度rTMS，可產(chǎn)生興奮性突觸后電位總和，導(dǎo)致刺激部位神經(jīng)異常興奮，低頻刺激的作用則相反，通過雙向調(diào)節(jié)大腦興奮與抑制功能之間的平衡來治療疾病。對rTMS刺激的局部神經(jīng)通過神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)之間的聯(lián)系和互相作用對多部位功能產(chǎn)生影響;對于不同病人的大腦功能狀況，需用不同的強度、頻率、刺激部位、線圈方向來調(diào)整，才能取得良好的治療效果。